Descubre los objetos

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Trabajando de distintas maneras en dinámico

La escena se inicia en bipedestación estática y cuenta con la posibilidad de desplazarse y explorar el entorno.

Se trata de un entorno urbano realizado por fotogrametría e imagen esférica 360 grados.

Experiencia con movimiento libre donde se integran diversos objetos.

Hay que desplazarse para observarlos.

Cada vez que se llega al final del pasillo (sobre el círculo verde) cambian los objetos que se pueden observar.

Escena descubre los objetos, papelera, marco de fotos y atril.
TAREAS
Tareas cognitivas a realizar:
  • ¿Ves un punto amarillo en el suelo? Sitúate sobre él y describe el entorno:
  • En estático:
    • ¿Qué ves a tu derecha? ¿Qué está más cerca de ti? ¿Qué esta más lejos?
    • ¿Qué ves a tu izquierda? ¿Qué está más cerca de ti? ¿Qué esta más lejos?
    • ¿Qué ves al fondo de la escena?

  • En dinámico
    • Acércate a la papelera ¿Hay algo dentro de ella?
    • Vete a la caja, ¿qué puedes ver?
      • Si se pretende aumentar la complejidad preguntar ¿Qué era lo que había en la papelera?
    • Acércate al atril e indica que ves.
      • Si se pretende aumentar la complejidad preguntar ¿Qué era lo que había en la papelera y en la caja?
    • Ve al punto verde y vuelve al amarillo para repetir el ejercicio.
      • En fases más avanzadas se puede preguntar si recuerda que objeto había antes en el mismo receptáculo.
    • Desde el punto verde ir marcha atrás para verificar que se encuentra en la papelera, la caja y el atril.
JUSTIFICACIÓN TERAPÉUTICA

El objetivo del uso esta escena está enfocado a que el sujeto mejore el control del equilibrio en:

  • Bipedestación
  • Marcha

Las tareas posturales que los sujetos pueden realizar en estos entornos son:

  • Ajustes posturales quietos
  • Ajustes posturales proactivos
USO TERAPÉUTICO

Realización de ejercicios de orientación postural
en:

  • Estático
  • Dinámico

Ejercicios para controlar de una manera más
eficaz la interferencia cognitiva en el control
postural en:

  • Bipedestación
  • Deambulación

Realización de doble tareas cognitivas utilizando
estímulos:

  • Visuales

Incorporación de tareas proactivas mediante
movimientos de:

  • Cabeza y columna cervical:
    • Flexión/extensión
    • Rotaciones
  • Tronco:
    • Flexión/extensión
    • Rotaciones
    • Inclinaciones laterales

Ejercicios de marcha en dinámico:

  • Marcha de frente
  • Marcha lateral
  • Marcha de espaldas
  • Giros